《政府工作报告》新增“解决好进城务工人员子女就学问题”，传达出哪些信号？

3月11日，国务院新闻办举行解读《政府工作报告》修改情况吹风会。会上，国务院研究室综合一司司长刘日红介绍了教育工作方面代表委员围绕《政府工作报告》（以下简称《报告》）提出的意见建议，以及《报告》修改情况。

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▲国务院研究室综合一司司长刘日红

刘日红说，代表委员的意见建议主要涉及各级各类教育、教师队伍建设、促进终身学习等多个方面。《报告》主要修改了以下几处：

一是增加“解决好进城务工人员子女就学问题”的表述。促进社会公平很重要的是保障教育公平，保障进城务工人员随迁子女平等接受义务教育是其中的应有之义。去年国务院常务会议专门研究了这个问题，要求坚持以流入地政府为主、公办学校为主，纳入当地教育发展规划和财政保障，同时为随迁子女在流入地参加中考提供更多机会。

二是增加“发展现代职业教育”“增强职业教育适应性”两句话。发展职业教育，既有利于缓解就业压力，也是解决高技能人才短缺的有效举措。《报告》修改后进一步增加了职业教育相关内容，强调了“增强适应性”这个导向。

三是增加教师相关内容。重视教育、尊重教师是中华民族传统美德，修改中增加了倡导全社会尊师重教的内容，同时也对加强师德师风建设提出要求。

此外，《报告》在修改中还补充了“专门教育”“优化高等教育布局”“发展在线教育”“完善终身学习体系”等内容。

红星新闻记者吴阳北京报道

编辑柴畅

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